呂建院士結合國際大勢和國家戰略需求，從時代背景與宏觀認識、戰略內(nèi)涵與結構機理(lǐ)、中國實踐與健康發展、數(shù)字經濟與一流建設等四個(gè)方面，對數(shù)字經濟健康發展以及教育如何适應并推動數(shù)字經濟健康發展作了全面系統深入解讀。

懷進鵬在(zài)講話時指出，習近(jìn)平總書(shū)記高(gāo)度重視(shì)信息化(huà)(huà)建設和數(shù)字經濟、數(shù)字中國建設發展，多次強調數(shù)字化(huà)(huà)、網絡化(huà)(huà)、智能化(huà)(huà)在(zài)中國特色社會(huì)主義現代化(huà)(huà)建設中的(de)重要意義。教育系統要深入學(xué)習領會(huì)，認真貫徹落實，把教育信息化(huà)(huà)作為(wèi)發展的(de)戰略制高(gāo)點，以教育信息化(huà)(huà)推動教育高(gāo)質量發展，以教育信息化(huà)(huà)引領教育現代化(huà)(huà)。

懷進鵬強調，教育系統大力推進教育信息化(huà)(huà)、推進教育資(zī)源數(shù)字化(huà)(huà)建設，有基礎、有能力、有優勢，大有可為(wèi)、大有作為(wèi)，要牢牢把握“方法重于技術、組織制度創新(xīn)重于技術創新(xīn)”的(de)工作理(lǐ)念，按照(zhào)“應用(yòng)為(wèi)王、服(fú)務(wù)至上、示範引領、安全運行(xíng)”的(de)工作要求和思路(lù)一體化(huà)(huà)推進建設與應用(yòng)。

一要堅持“應用(yòng)為(wèi)王、服(fú)務(wù)至上”，把業務(wù)應用(yòng)擺在(zài)優先突出位置，以應用(yòng)需求驅動運行(xíng)平台、安全平台、标準平台和數(shù)據資(zī)源平台建設，加強內(nèi)容建設和運營維護，不(bù)盲目追求最新(xīn)技術，切實為(wèi)師(shī)生提供能用(yòng)好(hǎo)(hǎo)用(yòng)的(de)數(shù)字化(huà)(huà)資(zī)源。

二要示範引領、成熟先上，加強資(zī)源整合，建立示範引領和試點機制，做(zuò)好(hǎo)(hǎo)教育數(shù)字化(huà)(huà)建設推廣應用(yòng)探索，推動教育信息化(huà)(huà)實現發展标準化(huà)(huà)、成果品牌化(huà)(huà)，大力提升教育治理(lǐ)體系和治理(lǐ)能力現代化(huà)(huà)水(shuǐ)平。

三要以标準安全運行(xíng)保障為(wèi)支撐，築牢數(shù)據安全底線，探索創造富有中國特色的(de)教育數(shù)字化(huà)(huà)治理(lǐ)标準，構建可持續的(de)數(shù)據安全防護體系。

部黨組成員出席會(huì)議(yì)。教育部機關司(sī)局、各直屬單位、部網絡安全和信息化(huà)(huà)領導小組成員單位有關負責同志在(zài)主會(huì)場參加會(huì)議(yì)。有關司(sī)局、直屬單位領導班子(zi)成員及處級幹部通過視(shì)頻(pín)方式同步收聽(tīng)收看。